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| 1. 유아체육의 목적 |
| ■ 신체조정 능력 향상 및 대·소근육
발달들 촉진시킨다. |
| ■ 건강 및 안전에 대한 생활습관을
길러준다. |
| ■ 감각과 신체부분 및 운동간의
협응력을 발달시킨다. |
| ■ 건강한 신체활동을 통하여 지적,
정서적, 사회성을 발달시킨다. |
| ■ 기구를 이용한 움직임을 통해
안전생활 및 운동능력을 기른다. |
| ■ 리듬(음악)에 맞추어 표현 운동을
함으로서 신체의 움직임을 발달시킨다. |
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| 2. 한국유아체육연구원의 교육내용 |
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체육기구 놀이 |
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구르고, 뛰고, 기어오르고, 바르게 걷고, 매달리고, 굽히는 것 등의 갖가지 움직임은 유아에게 있어서 절실히
필요하기 때문에 여러가지 기구를 이용하여 체계적이고 효과적인 운동기능을 습득케하여 기초 운동능력을 기르게 해야
한다. |
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매트놀이 : 유연성, 민첩성, 순발력, 협응력 증진
■ 뜀틀놀이 :
자신감, 순발력, 회전감각 발달
■ 평균대놀이 :
평형성, 교차성, 자세교정, 집중력강화
■ 철봉놀이 :
팔근력, 손목유연성, 탄력, 조정력발달
■ 유니바놀이 :
민첩성, 협응력, 순발력, 관절의 유동성, 다리근력강화 |
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동극 |
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그동안 배웠던 체육놀이를 동극으로 꾸며 표현활동과 질서를 통해 서로를 알게되고 협동심 및 사랑과 우정을
배우며 자유스러운 분위기 속에서 다양한 경험과 대화를 통한 발표력을 기르게 한다. |
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동작놀이(신체 표현 운동) |
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마음속에 있는 감정은 신체적 움직임을 통해 표출한다. 그러므로 유아기에 체계적이고 계획된 동작놀이로 표현해야
한다. 모양만들기, 리드미컬한 움직임, 개성적 표현, 창의력 개발, 미의 창조, 생활의 즐거움과 행복한 마음을
기른다. |
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집단활동(그룹게임) |
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현대 사회는 이기주의적 성향이 많이 나타난다. 가정이나 사회에서 모든 흐름이 무관심에서 개인주의적 행동으로
관찰된다. 이와같은 그릇된 성격을 유아기때부터 단체 팀놀이를 마련하여 자연스럽게 집단에 동화되게 하여 또래의
친구들과 협동하여 운동을 하고 규칙과 질서를 지킬줄 아는 능력을 길러 서로에게 양보하고 이웃을 사랑하는 마음을
기르게 한다.
그룹게임, 짝스트레칭, 구성체조... |
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민속놀이(전통놀이) |
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잊혀져가는 우리의 것을 놀이를 통해 이해하게 하고 올바른 놀이문화를 형성하게 한다. |
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소도구 놀이 |
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다양한 교구, 교재물 여러가지 형태로 표현하므로써 기초 체력과 흥미를 갖게 한다 |
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